¿Qué es la alfabetización emocional en los primeros años?
Las evaluaciones de terapia ocupacional pediátrica, incluyendo el SPM, el BOT-2, el PDMS-2, el DAYC-2, el VMI de Beery, el TVPS-4 y el SFA, serán tratadas en este post. Cuando seleccione una medida para un cliente individual, deberá tener en cuenta lo siguiente Las áreas de preocupación; la edad cronológica del cliente; el contexto ambiental; las habilidades percibidas basadas en las entrevistas con el cuidador o el profesor; y si la evaluación ocurrirá en persona o a través de un enfoque de teleterapia. Para una referencia rápida y práctica, a continuación se describen siete evaluaciones de terapia pediátrica.
Actividades de alfabetización emocional
La Dra. Pamelazita Buschbacher es la propietaria y directora de PPATCHWork Children’s Therapy Services en Florida. Es una patóloga del habla y el lenguaje certificada a nivel nacional y estatal y tiene un doctorado en Educación Especial, con énfasis en el desarrollo de la primera infancia y los trastornos del comportamiento. Es una intervencionista, consultora y formadora con experiencia en el apoyo al comportamiento positivo (PBS). Su experiencia profesional, intereses, presentaciones, investigaciones y publicaciones incluyen el apoyo a las capacidades sociales, emocionales y comunicativas de los niños pequeños (de 0 a 7 años) de todas las capacidades en entornos de la primera infancia adecuados para el desarrollo e inclusivos.
Un vocabulario de sentimientos amplio y complejo es un requisito previo para la regulación emocional y las interacciones interpersonales exitosas de niños y adultos. Esta presentación, la segunda de una serie de dos partes, proporcionará más información y estrategias específicas basadas en pruebas para que los educadores de la primera infancia las utilicen cuando apoyen el desarrollo de la alfabetización socio-emocional de los bebés y los niños pequeños.
Ejemplo de alfabetización emocional
Las emociones son el motor de muchos aspectos de la experiencia humana, como la calidad de las relaciones con los amigos y la familia, dice Marc Brackett, director del Centro de Inteligencia Emocional de Yale y profesor del Centro de Estudios Infantiles de Yale.
“Cuando los niños se comportan mal o tienen arrebatos de conducta, es una señal de que están sufriendo, de que necesitan nuestra ayuda, pero de que aún no tienen las herramientas o las estrategias necesarias para obtener la ayuda que necesitan”, dijo Bauer.
El desarrollo emocional y el bienestar de los niños necesitan una atención adicional durante la pandemia, dijo Tamsin Grimmer, consultora de primeros años y asociada de Early Education, una organización benéfica del Reino Unido que se centra en la mejora de la educación infantil.
Durante la pandemia, educadores como Lisa Agyapong trabajaron con los niños para ayudarles a calmarse. Ella es directora de Early Years Alliance, una organización benéfica educativa del Reino Unido.
Una de las actividades que enseñó a los niños consistió en hacer un tarro de purpurina. Cuando los niños agitaban el tarro, el movimiento de la purpurina representaba sus emociones descontroladas, dijo. Cuando la purpurina se calmaba, también lo hacían las emociones de los niños, explicó.
Qué es la alfabetización emocional en la escuela
La alfabetización emocional es la capacidad de reconocer, comprender, etiquetar y expresar los sentimientos. También incluye la capacidad de identificar las emociones de los demás expresadas a través del lenguaje hablado, el lenguaje corporal y las expresiones faciales.
Como adultos afectuosos y receptivos, podemos ayudar a los niños a aprender la alfabetización emocional entendiendo primero nuestras propias emociones y reconociendo cómo los sentimientos y las respuestas a las situaciones afectan a los demás. Los adultos desempeñan un papel fundamental a la hora de modelar emociones y respuestas positivas.
Antes de decidir qué enseñar, considere las habilidades e intereses que su hijo ya tiene. Empieza por el nivel de habilidad actual de tu hijo para ayudarle a adquirir confianza y éxito en el reconocimiento y etiquetado de sus propias emociones. Puedes enseñar a tu hijo la alfabetización emocional utilizando los siguientes métodos.
Los programas de aprendizaje y atención temprana son entornos clave para que los niños practiquen la alfabetización emocional y exploren las relaciones con los demás. La alfabetización emocional ayuda a los niños a tener una mayor conciencia social y a desarrollar vínculos más fuertes con los demás.
