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La novela de Defoe A Journal of the Plague Year y su contraparte documental novelística Due Preparations for the Plague se basan en estadísticas contemporáneas para reforzar el sentido del impacto emocional y psicológico del trauma de la peste. Apoyándose en la psicogeografía y la geocrítica, este artículo sostiene que Defoe crea un mapa mental del Londres de 1665 con las estadísticas suministradas por los Bills of Mortality y otros documentos contemporáneos. Utiliza los hechos, las cifras y los documentos para conseguir un efecto emocional y psicológico. El enfoque teórico de los textos de Defoe que se propone en este trabajo los considera como un territorio inédito para las emociones, argumentando que éstas pueden analizarse prestando atención al espacio geográfico y a las organizaciones y políticas espaciales.

1 En sus dos textos históricos sobre la peste que asoló Londres en 1665 y Marsella en 1720, A Journal of the Plague Year y Due Preparations for the Plague,1 lo más importante a recordar sobre la peste según Defoe es la afectación y el sufrimiento humano en esta “tragedia de los pobres” (Bell v) y no sólo los numerosos datos históricos y geográficos, estadísticas y documentos que impregnan los textos. En The Cure of the Passions and the Origins of the English Novel, Geoffrey Sill destaca la impronta altamente emotiva que los críticos han descuidado en algunos de los textos de Defoe. Sostiene que las ideas desarrolladas por autores como Defoe, Fielding, Richardson y Fanny Burney debían mucho a la teoría médica de las pasiones en su comprensión de la acción y la emoción humanas:

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¿Te cuesta soltar las emociones negativas? Descubra un proceso paso a paso para vivir una vida más feliz y satisfactoria. ¿Le pesa la negatividad? ¿Las emociones dolorosas le impiden hacer las cosas que le gustan? El autor y fundador de WhatIsPersonalDevelopment.org Thibaut Meurisse quiere ayudarle a recuperar su vida. A través de su último libro

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Lo leí por capricho porque era gratis en Kindle Unlimited.Como alguien que se encuentra a veces abrumado por sus emociones. Principalmente la preocupación o el nerviosismo, pensé que podría darle una oportunidad a este libro. El diseño del libro es genial. Cada capítulo se centra en un problema diferente que es creado por sus emociones esto puede ser los celos, el miedo a lo desconocido, la ansiedad y etc . El capítulo comienza diciendo por qué las emociones tienen algo que ver con esto y cómo combatirlo con algunas acciones directas. Yo no he

El tipo (citar a otros autores no lo convierte a uno en autor) investigó un poco sobre las emociones leyendo otros libros de autoayuda y viendo charlas TED en Youtube y compartió algunas pepitas de sabiduría que aprendió.El libro está escrito a medias y apenas editado. El título es engañoso. Casi no hay ideas sobre cómo funcionan las emociones, ni referencias a la literatura científica. Lanza una idea y luego dice literalmente: “si quieres saber más, busca “tema X” en YouTube”. Lo siento, pero he pagado por esto

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El comité ético local (Lokale Ethikkommission (LEK) des FB8, Landau) aprobó el estudio. Todos los procedimientos realizados en el estudio con participantes humanos se ajustaron a la norma ética del comité de investigación institucional y nacional y a la declaración de Helsinki de 1964 y sus modificaciones posteriores. Se obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes individuales incluidos en el estudio.

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Reimpresiones y permisosAcerca de este artículoCite este artículoTschan, T., Pfeiffer, S., Gutzweiler, R. et al. A comparison of expressed emotion between mothers and their adolescent daughters with and without a history of nonsuicidal self-injury.

Child Adolesc Psychiatry Ment Health 16, 64 (2022). https://doi.org/10.1186/s13034-022-00500-yDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

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Estar con otras personas conforma la mayoría, si no todos, los aspectos de nuestra vida y determina cómo nos encontramos en el mundo. Por ello, los problemas interpersonales pueden afectarnos de forma profunda y global. Pueden afectar a nuestra vida en su conjunto. Los problemas interpersonales suelen constituir un aspecto central en la vida de las personas diagnosticadas de trastorno límite de la personalidad (TLP). En el TLP, estos problemas pueden consistir en conflictos graves y recurrentes, relaciones fluctuantes con interrupciones dolorosas y repentinas, y tensión o agitación constante con otras personas significativas. Junto con las inestabilidades en el sentido de sí mismo y en la experiencia afectiva, las inestabilidades en las relaciones interpersonales constituyen una tríada que suele reconocerse como esencial para el TLP [Meares et al., 2011; American Psychiatric Association (APA), 2013; Tomko et al., 2014; Southward y Cheavens, 2018].

Aunque se están realizando esfuerzos para dilucidar y conceptualizar los problemas interpersonales recurrentes y generalizados asociados al TLP, la dimensión experiencial de los problemas interpersonales ha sido poco abordada. ¿Cómo experimentan las personas que padecen TLP a otras personas? Los estudios existentes se centran en qué tipo de sentimientos están implicados en las interacciones sociales, o en aspectos cuantitativos como el número de compañeros de interacción (Stepp et al., 2009). Algunos han investigado los patrones de relación (Drapeau et al., 2012), pero sin abordar específicamente cómo se manifiestan estos patrones en la experiencia vivida por la persona. Los aspectos más estructurales de la experiencia interpersonal en las personas con TLP están igualmente poco investigados. Sin embargo, se trata de una cuestión importante, dado que la experiencia de los demás no sólo forma parte de la experiencia vivida concreta de las personas con TLP y su condición existencial, sino que probablemente también es un factor en la génesis, continuación y solidificación de los problemas interpersonales. Es plausible que el modo en que una persona experimenta a los demás desempeñe un papel en la forma en que interactúa socialmente, ya que da forma a la estructura de sus relaciones interpersonales y determina los tipos de relación que surgen.

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