La importancia de la emoción en el romanticismo
ResumenLa investigación sobre las emociones en los entornos organizativos ha aumentado considerablemente en los últimos años. Sin embargo, carecemos de una comprensión global del papel de las emociones en el aprendizaje en el trabajo. El objetivo de esta revisión es explicar cómo se entienden las emociones y el aprendizaje en el ámbito de los estudios sobre el lugar de trabajo, y cómo se relacionan las emociones y el aprendizaje en el trabajo. Para la revisión se seleccionaron y analizaron 31 artículos científicos. Se observó que las emociones y el aprendizaje se entendían de diversas maneras en los artículos. Las emociones se definieron principalmente como experiencias y respuestas emocionales, y el aprendizaje en el trabajo se refería principalmente al aprendizaje mediante prácticas participativas. Además, la revisión ilustra la relación entre las emociones y el aprendizaje en el trabajo. La mayoría de los estudios se centraron en el papel activo de las emociones para apoyar y/o dificultar el aprendizaje en el trabajo, pero algunos indicaron la dirección contraria de la influencia, con las emociones en el trabajo siendo influenciadas por el aprendizaje. La revisión ilustra además las tendencias y las lagunas en este campo de investigación, y sugiere algunos fundamentos teóricos, con recomendaciones para futuras investigaciones.
Literatura del Romanticismo
ResumenLos seres humanos se ven profundamente afectados por las historias, aunque no está claro cómo. En este estudio, exploramos dos aspectos de las experiencias estéticas durante el compromiso narrativo: la literariedad y las fluctuaciones narrativas en la intensidad emocional valorada. Se utilizaron valoraciones independientes de la literariedad y la intensidad emocional de dos relatos literarios para predecir los cambios de señal dependientes del nivel de oxígeno en sangre en 52 oyentes de un conjunto de datos de RMNf existentes. La literariedad se asoció con un aumento de la activación en áreas cerebrales vinculadas a la integración semántica (giro angular izquierdo, giro supramarginal y precuneus), y una disminución de la activación en las cortezas temporales medias bilaterales, asociadas a las representaciones semánticas y la memoria de palabras. La intensidad emocional se correlacionó con la disminución de la activación en una red frontoparietal bilateral que suele estar asociada a la atención controlada. Nuestros resultados confirman una disociación neural en el procesamiento de la forma literaria y el contenido emocional de las historias y generan nuevas preguntas sobre la función y la interacción entre la atención, la cognición social y los sistemas semánticos durante el compromiso literario y las experiencias estéticas.
Música del Romanticismo
En primer lugar, tratemos el significado del Romanticismo. Valora las creencias y las emociones como más importantes que la lógica o los hechos. El individuo es lo primero, y a menudo implica el culto a la naturaleza (¿o a una ballena?). El Romanticismo Oscuro se distingue del Romanticismo en su énfasis en la falibilidad y el pecado humanos (son pesimistas), mientras que los románticos creen en la bondad humana (son optimistas). Según los románticos oscuros, incluso los hombres y mujeres buenos derivan hacia el pecado y la autodestrucción, y puede haber consecuencias no deseadas que surjan de reformas sociales bien intencionadas.
Se cree que el género del “Romanticismo Oscuro” surgió del Movimiento Trascendental en la América del siglo XIX. Mientras que los trascendentalistas consideraban que la perfección y su propia divinidad eran cualidades innatas de la humanidad (pensaban que las comunas utópicas funcionarían), los románticos oscuros creían que los humanos gravitan hacia el mal y la autodestrucción (luchar por una sociedad utópica es una pérdida de tiempo). Las historias de este género comparten muchas características del realismo (decir las cosas como son, lo que puede salir mal, la voluntad). Los románticos oscuros se centran en la falibilidad humana, la autodestrucción, el juicio, el castigo, así como en los efectos psicológicos de la culpa y el pecado. Entre los autores que abrazan este género se encuentran Edgar Allan Poe, Nathaniel Hawthorne, Herman Melville y Emily Dickinson. Hay un lado aún más oscuro de los románticos oscuros: La literatura gótica, que implica puro terror, tormento personal, morbosidad gráfica y lo sobrenatural.
Tendencia literaria que se centra en las emociones 2021
El Romanticismo fue un movimiento artístico e intelectual que tuvo lugar en Europa entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX. Entendido a grandes rasgos como una ruptura con los principios rectores de la Ilustración -que establecía la razón como fundamento de todo conocimiento-, el Movimiento Romántico enfatizó la importancia de la sensibilidad emocional y la subjetividad individual. Para los románticos, la imaginación, más que la razón, era la facultad creativa más importante.
El romanticismo en la literatura inglesa comenzó a finales del siglo XVIII, con los poetas William Blake, William Wordsworth y Samuel Taylor Coleridge. Continuó en el siglo XIX con la segunda generación de poetas románticos, entre los que destacan Percy Bysshe Shelley, John Keats y Lord Byron.
Aunque la segunda generación de poetas románticos, especialmente Shelley y Byron, se hizo famosa por sus obras subversivas y salaces, la poesía romántica posterior también conservó muchas características establecidas por Blake y Wordsworth. Las odas de Keats, al igual que la poesía de Wordsworth, se inspiraban en la naturaleza, y la poesía de Bryon tenía un fuerte carácter introspectivo.
