La historia de Skyler – Rehabilitación pediátrica de Fairview
Cuando crecía, pasaba mucho tiempo con los abuelos. Tengo muy buenos recuerdos de pasar tiempo juntos haciendo cosas como jugar a las cartas con mi abuela o dar largos paseos por la naturaleza con mi abuelo. Tuve la suerte de que formaran una parte tan importante de mi infancia. Gracias a ellos tengo un gran respeto por los adultos mayores. Me encanta escuchar historias sobre sus vidas: dónde nacieron, qué trabajos hicieron cuando eran más jóvenes, dónde han viajado y la sabiduría que han adquirido por el camino.
A lo largo de sus años, mi abuela sufrió varias caídas y una grave osteoporosis que le provocó muchas fracturas de huesos y una grave lesión en la cabeza. Tras estas lesiones, pasó un tiempo en rehabilitación. Mi abuelo siempre fue un cuidador cariñoso y comprensivo con ella. Fue muy bonito ser testigo de ello.
A través de mi abuela, conocí la terapia ocupacional y aprendí el importante papel que desempeñan los terapeutas ocupacionales para ayudar a las personas a reanudar su vida después de sufrir una enfermedad o lesión grave. Recuerdo haber ido con mi madre a la tienda a comprarle a mi abuela unas zapatillas nuevas y elegantes para que pudiera empezar su terapia. Pero no se trataba solo de que volviera a moverse, el terapeuta ocupacional ayudó a mi abuela para que pudiera volver a hacer su sopa casera y reanudar su vida en casa con mi abuelo. Siempre supe que quería trabajar en el sector sanitario y me encantaba la idea de ayudar a personas como mis abuelos a llevar una vida activa y significativa.
Tratamiento de niños con discapacidades cerebrales
Normalmente, cuando la gente piensa en la Terapia Ocupacional pediátrica, lo primero que le viene a la mente es dejar a su hijo para que lo vea un TO que hará un tratamiento 1:1 con él. A veces, los padres no están presentes, lo que significa que pueden no entender completamente lo que el TO está trabajando con su hijo y, lo que es más importante, no saben cómo apoyar a su hijo en su vida diaria.
Los padres suelen considerar que estas reuniones de consulta son las más útiles para comprender las necesidades de sus hijos y para criarlos de una manera que los apoye en su desarrollo y en sus emociones, en lugar de utilizar las técnicas tradicionales de crianza.
Mi casa, mis reglas #vlog
Los abuelos de Cayden han asistido a sus sesiones de terapia en PTN desde el principio, y ahora ayudan con sus sesiones de telesalud. La madre de Cayden comparte: “Cayden ama absolutamente a su abuela y pide mucho por ella en su AAC (dispositivo de comunicación aumentativa y alternativa). Viene conmigo a todas las citas terapéuticas y médicas de Cayden, ¡e incluso le ayuda con sus ejercicios terapéuticos! Al abuelo le encanta nadar con Cayden. Son los mejores amigos. Al abuelo también le encanta caminar con él en su andador. Dan pequeños paseos alrededor de la manzana”. A todos nuestros abuelos de PTN, ¡Feliz Día de los Abuelos!
Un enorme agradecimiento a Jackie Chang, National Junior Honor Society, Holy Trinity Lutheran Church, @Michaelsstores, y @ACEHardware por proporcionar estos maravillosos regalos a la gente de Thousand Oaks. Estos regalos incluyen kits de arte y manualidades, CDs de música, camisetas y gorras de los Dodgers/Ram’s, animales de peluche, juguetes, tazas, kits de decoración, ¡y más cosas geniales!
¡Conozca a Rebecca Wall, OTD, OTR/L, SWC! Ella es una terapeuta ocupacional y el líder del Departamento de Habilidades Sociales aquí en Momentum. ¡Ella compartió por qué le gusta ser una terapeuta ocupacional y lo que quiere que más personas sepan en nuestro blog ahora!
(chino) 加强社区内的联系
Atención: La consecución de los objetivos de los servicios de terapia ocupacional en pediatría está directamente ligada al trabajo de colaboración entre el niño, el T.O. y sus padres (tutores, abuelos, profesor, etc.). Este trabajo en equipo no sólo es esencial para el progreso sino también para el mantenimiento de los logros.
PARA EL BEBÉ Y EL NIÑO, el terapeuta ocupacional interviene a nivel de funcionamiento en las siguientes ocupaciones: el sueño, la alimentación (por ejemplo, la lactancia materna, la introducción de sólidos, etc.), la exploración del entorno y el juego.
PARA EL NIÑO, el terapeuta ocupacional sigue interviniendo a nivel del juego, que está en el centro del aprendizaje del niño, y a nivel del desarrollo de la autonomía en el cuidado personal (vestirse, comer, dormir, lavarse, ir al baño). El funcionamiento escolar es otra área de trabajo en la que el terapeuta ocupacional puede ayudar al niño.
Una intervención en el lugar de trabajo con el objetivo de reducir el riesgo de lesión o recurrencia y ofrecer estrategias específicas al trabajador para facilitar el regreso y/o la permanencia en el trabajo. Se trata de un servicio que se utiliza a menudo para enseñar técnicas posturales/biomecánicas seguras, proporcionar estrategias cognitivas a un empleado que se reincorpora al trabajo después de una ausencia prolongada o para reducir los riesgos de ausencia.Programa de reincorporación al trabajo:
