Reflejo primitivo Terapia de movimiento rítmico Entrevista
Este artículo informa sobre un proyecto de investigación fenomenológica cualitativa que investigó el uso del Entrenamiento de Movimiento Rítmico (RMT) como una intervención para los reflejos primitivos retenidos. Los participantes eran de siete familias que tenían cada una un niño de entre 7 y 12 años de edad. A través de entrevistas semiestructuradas, los padres describieron sus razones para buscar ayuda adicional con los problemas de desarrollo de sus hijos. Hablaron sobre la búsqueda de la TRM, el uso de la TRM dentro de su rutina familiar y sus opiniones sobre los costes y los beneficios que experimentaron, tanto económicos como de tiempo. Si bien se ha investigado un poco sobre los programas de movimiento dirigidos a los reflejos primitivos retenidos, hasta la fecha no parece que se hayan realizado estudios sobre la TRM. Los datos recogidos describen la búsqueda de ayuda, el estrés y las frustraciones asociadas a la búsqueda y la gama de intervenciones que estos padres probaron. Las familias de esta investigación consideraron que la TRM era fácil de utilizar dentro de su rutina diaria y que era una intervención rentable y de bajo impacto. Las familias notaron una serie de beneficios para los niños que habían completado los movimientos. Los resultados proporcionan pruebas alentadoras para proceder a un estudio más amplio que investigue el desarrollo académico, social y emocional de los niños que utilizan RMT.
Sanación de traumas con movimiento neurorreflejo y rítmico
Move to Learn es una red de padres, profesionales y amigos interesados o que trabajan en el campo de las dificultades de aprendizaje y el retraso del desarrollo en todo el mundo. A continuación se muestra una lista de algunos de nuestros contactos que han sido formados y evaluados en los métodos de Barbara Pheloung y pueden dar consejos de apoyo. Muchos han contribuido al desarrollo del Programa de Movimiento Move To Learn y han trabajado junto a Barbara.
Veronica Steer BApp ScOT, RegOT, AccOT es una Terapeuta Ocupacional registrada y acreditada desde 1975, con su propia consulta en la ciudad de Adelaida, Veronica también tiene un Diploma en Kinesiología y está formada en Movimiento Rítmico, El Programa de Escucha y Metrónomo Interactivo.
En su consulta, en la que trabajaba tanto con niños como con adultos, utilizaba una combinación de terapia ocupacional relacionada predominantemente con la integración del cerebro y el cuerpo, la terapia del sonido y la kinesiología de integración cerebral LEAP.
Con casi 40 años de experiencia trabajando con niños con múltiples discapacidades, dificultades de desarrollo y aprendizaje y aquellos dentro del espectro del autismo, su trabajo implica una evaluación e intervención formal. La integración sensorial ha sido su principal objetivo para mejorar las bases del sistema nervioso central para el aprendizaje, la coordinación y la organización del comportamiento.
Ejercicios de movimiento para bebés
En este curso de 2 días los estudiantes aprenden los fundamentos del Entrenamiento de Movimiento Rítmico, cómo realizar los movimientos, cómo los ejercicios rítmicos pueden ser utilizados para regular el tono muscular, estimular el cerebro para mejorar la atención y el enfoque, el control de los impulsos, disminuir la hiperactividad y mejorar las habilidades de organización y comprensión. El curso también incluye información sobre los reflejos primitivos más importantes que suelen estar implicados en el TDAH/ADD y cómo integrarlos mediante ejercicios rítmicos.
Este curso de 2 días aborda cómo el Entrenamiento de Movimiento Rítmico afecta a nuestras emociones, cómo trabajar con los movimientos para entrar en contacto con nuestras emociones y estabilizarlas cuando amenazan con tomar el control. Los alumnos también aprenden sobre los reflejos que afectan especialmente a nuestras emociones, el reflejo de parálisis por miedo y el reflejo de Moro. Examinamos cómo el estrés y la vida diaria pueden afectar a nuestro cuerpo y cómo el RMT puede ayudar a relajar y aliviar la tensión muscular.
En este curso de 2 días, los alumnos aprenden cómo nuestra capacidad de leer y escribir puede verse afectada por diversos factores, como nuestra visión, nuestra capacidad de oír y reconocer los sonidos del lenguaje y nuestro desarrollo motor. Se aprende a comprobar los reflejos primitivos y posturales no integrados que son esenciales para el éxito en las habilidades de lectura y escritura. Cómo se puede ayudar a los retos de lectura y escritura corrigiendo los problemas de desarrollo mediante movimientos rítmicos y ejercicios de integración de reflejos.
Fundamentos cerebrales y sensoriales con Neuro-Reflex y Rhythmic
Blomberg, Harald y Dempsey, Moira y Phua, San San. Movimientos que curan : entrenamiento de movimientos rítmicos e integración de reflejos primitivos / Harald Blomberg con Moira Dempsey ; ilustraciones de Phua San San y Moira Dempsey Más allá del chorro del mar East Melbourne, Vic 2008
Blomberg, Harald & Dempsey, Moira & Phua, San San. 2008, Movimientos que curan : entrenamiento de movimientos rítmicos e integración de reflejos primitivos / Harald Blomberg con Moira Dempsey ; ilustraciones de Phua San San y Moira Dempsey Beyond the Sea Squirt East Melbourne, Vic
Se advierte a los aborígenes, a los isleños del Estrecho de Torres y a otras personas de las Primeras Naciones que este catálogo contiene nombres, grabaciones e imágenes de personas fallecidas y otros contenidos que pueden ser culturalmente sensibles. Por favor, tenga en cuenta también que puede ver ciertas palabras o descripciones en este catálogo que reflejan la actitud del autor o la de la época en la que se creó el artículo y que ahora pueden considerarse ofensivas.
