Terapia de estimulacion cognitiva

Terapia de estimulacion cognitiva

Hojas de trabajo de la terapia de estimulación cognitiva

La Terapia de Estimulación Cognitiva (TEC) es un tratamiento breve, basado en la evidencia, para personas con demencia leve a moderada. La guía NICE del Gobierno del Reino Unido sobre el tratamiento de la demencia recomienda la terapia de estimulación cognitiva en grupo para las personas con demencia leve o moderada (1).

El tratamiento de CST en grupo implica 14 o más sesiones de actividades temáticas, que suelen realizarse dos veces por semana. El tratamiento a largo plazo, o “CST de mantenimiento”, se describe en un manual de tratamiento publicado (2). El objetivo de las sesiones es estimular e involucrar activamente a las personas con demencia, a la vez que se proporciona un entorno de aprendizaje óptimo y los beneficios sociales de un grupo. Los efectos de la TSC parecen ser comparables a los reportados con los tratamientos farmacológicos actualmente disponibles para la demencia (3).

La TSC se utiliza ahora en todo el mundo y se está trabajando en al menos 34 países. Visite el sitio web del Centro Internacional de TSC de la UCL para obtener más información sobre la TSC en todo el mundo, los proyectos de investigación actuales y los eventos y conferencias internacionales.

Ejemplos de terapia de estimulación cognitiva

Elisa Aguirre.Información adicionalIntereses concurrentesAS dirige el curso de formación de CST sobre una base comercial.AS, BW y MO han sido coautores de un manual de CST, cuyos derechos de autor son recibidos por el Dementia Services Development Centre Wales. Contribuciones de los autoresMO, RTW, ITR desarrollaron el concepto original del ensayo, y EA y MO redactaron el protocolo original; ITR desarrolló el diseño y la metodología; MK desarrolló el componente económico de la salud; AS y JH fueron coautores del manual de tratamiento; todos los autores revisaron y comentaron los borradores del protocolo y del artículo.Aimee Spector, Juanita Hoe, Ian T Russell, Martin Knapp, Robert T Woods y Martin Orrell contribuyeron a partes iguales a este trabajo.Archivos originales presentados por los autores para las imágenesA continuación se muestran los enlaces a los archivos originales presentados por los autores para las imágenes.

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Este artículo se publica bajo licencia de BioMed Central Ltd. Se trata de un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia de Atribución de Creative Commons (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0), que permite su uso, distribución y reproducción sin restricciones en cualquier medio, siempre que se cite adecuadamente la obra original.

Actividades de terapia de estimulación cognitiva

ISRCTN18312288; Pre-resultados.Este es un artículo de acceso abierto distribuido de acuerdo con la licencia Creative Commons Attribution Non Commercial (CC BY-NC 4.0), que permite que otros distribuyan, remezclen, adapten, construyan sobre esta obra de forma no comercial, y licencien sus obras derivadas en diferentes términos, siempre y cuando se cite adecuadamente la obra original, se den los créditos correspondientes, se indiquen los cambios realizados y el uso sea no comercial. Véase: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.

Puntos fuertes y limitaciones de este estudioIntroducción La incidencia de la demencia en las personas mayores con discapacidad intelectual (DI) es casi cinco veces mayor en comparación con la población general.1 En las personas con síndrome de Down, el riesgo de demencia aumenta considerablemente. Un estudio descubrió que más del 97% de los participantes con síndrome de Down desarrollaron demencia de Alzheimer en un período de 20 años.2 La demencia es una causa importante de morbilidad y mortalidad en las personas con DI.3

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Existen varias intervenciones no farmacológicas que pretenden mejorar la cognición o reducir el impacto de los déficits cognitivos en las personas que padecen demencia, como el entrenamiento cognitivo, la rehabilitación cognitiva, la terapia de reminiscencia y la terapia de estimulación cognitiva (TEC). El entrenamiento cognitivo implica la práctica guiada de pruebas estandarizadas que reflejan funciones cognitivas específicas como la atención, la memoria y la resolución de problemas. Actualmente, no hay pruebas de la eficacia del entrenamiento cognitivo en pacientes con demencia.4 La rehabilitación cognitiva es un enfoque para gestionar el impacto de los síntomas relacionados con la demencia, como la pérdida de memoria, en las actividades de la vida diaria. Implica el establecimiento de objetivos específicos y el uso de estrategias para aprender nueva información y técnicas compensatorias. Hay pruebas de un pequeño ensayo controlado aleatorio de que la terapia de rehabilitación cognitiva puede mejorar el rendimiento de los objetivos y las calificaciones subjetivas de la memoria en los participantes con demencia.5 La terapia de reminiscencia implica la discusión de las actividades y experiencias pasadas utilizando indicaciones y accesorios como fotografías u objetos. Hay pruebas de que la terapia de reminiscencia puede mejorar la comunicación, pero sus efectos sobre la cognición son pequeños.6

Terapia de estimulación cognitiva pdf

Se contactó con un total de 169 centros de día y residencias con un mínimo de 15 residentes cada uno (para maximizar el número de participantes adecuados) en las áreas participantes (los National Health Service Trusts de Barking, Havering y Brentwood, Tower Hamlets, Enfield, y Camden e Islington, así como Quantum Care, una organización voluntaria en Hertford-shire). Los investigadores investigaron todos los centros interesados (centros de día y residencias) para determinar si había un número adecuado de participantes potenciales con demencia, utilizando un diagrama de flujo de criterios de inclusión. Se requería un mínimo de ocho o más personas elegibles en cada centro, ya que se necesitaban cinco para el grupo, dejando tres o más participantes de control.

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La variable de resultado principal fue el MMSE (Referencia Folstein, Folstein y McHughFolstein et al, 1975). Se trata de una prueba breve y ampliamente utilizada de la función cognitiva, con buena fiabilidad y validez. La variable de resultado secundaria fue la Escala de Evaluación de la Enfermedad de Alzheimer – Cognición (ADAS-Cog; Referencia Rosen, Mohs y DavisRosen et al, 1984); se trata de una escala más sensible que mide la función cognitiva y que incluye más ítems que evalúan la memoria a corto plazo. Se utiliza con frecuencia en los ensayos de fármacos como principal medida cognitiva, lo que permite comparar los efectos de la terapia de estimulación cognitiva con los fármacos contra la demencia.

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