Pintura Terapia Ocupacional
Antecedentes: Este artículo se basa en un entendimiento común del concepto de actividades creativas como intervención, tal y como se describe en la literatura de terapia ocupacional. Históricamente, las actividades creativas se han utilizado como intervención en terapia ocupacional. Sin embargo, existe una falta de claridad en las descripciones del concepto.Objetivos: Investigar y clarificar el concepto de actividades creativas como intervención (CaI) y validar los hallazgos en la práctica de terapia ocupacional.Material y métodos: Una selección de artículos según PRISMA dio como resultado 15 artículos, analizados con análisis de conceptos. Los resultados fueron validados por un panel de referencia de siete terapeutas ocupacionales mediante un cuestionario y los datos se analizaron mediante estadística descriptiva.Resultados: Cinco atributos definieron el CaI: (1) Consiste a menudo en elementos de arte y artesanía utilizando la mente y el cuerpo, (2) Se experimenta como significativo, (3) Crea procesos creativos, (4) Desarrolla habilidades, mejora el rendimiento ocupacional y gestiona la vida cotidiana, y (5) Es fácil de modificar individualmente o en grupos con diferentes enfoques. Se generaron tres casos a partir de los atributos para ilustrar la integridad del análisis.Conclusiones y significado: Los resultados condujeron a una descripción de CaI que podría facilitar la comunicación de futuras investigaciones y la definición común en la práctica de la terapia ocupacional.
La creatividad en la terapia ocupacional
Bridgette Loiselle comenzó su carrera en 2010 después de recibir una licenciatura en Psicología en Virginia Tech y su maestría en Terapia Ocupacional de la Universidad de Pittsburgh en 2012. Ha trabajado en el departamento de investigación de terapia ocupacional en la Universidad de Pittsburgh durante años, tomando el enfoque de descubrimiento guiado de estos estudios y combinándolos con tratamientos de arte expresivo para maximizar el potencial del paciente en las sesiones de terapia ocupacional. Bridgette sigue explorando la relación entre las artes expresivas y la función ocupacional, descubriendo que la exploración creativa junto con las técnicas típicas de rehabilitación ayuda a los pacientes a superar las mesetas y a alcanzar mayores cotas de capacidad funcional, al tiempo que permite a los profesionales de la terapia ocupacional profundizar en las motivaciones y objetivos de sus pacientes. Bridgette dedica gran parte de su tiempo al desarrollo de programas utilizando artes creativas y enfoques de descubrimiento guiado para pacientes de todas las edades, orígenes y niveles funcionales.
Este curso detallará la investigación de apoyo y la utilización de varios tipos de intervenciones de arte expresivo, así como las poblaciones apropiadas con las que administrar estos tratamientos. Se guiará a los terapeutas a través de estudios de casos y demostraciones de vídeo para optimizar el aprendizaje, y se hará hincapié en la investigación y la técnica de apoyo para que los alumnos se sientan cómodos probando estas técnicas en sus propias prácticas.
Arteterapia frente a terapia ocupacional
Hoy tengo un recurso increíble para compartir con ustedes. Art Play es un nuevo libro que se ha lanzado recientemente, y es un libro de actividades artísticas creativas que también es una mina de oro sensorial y de motricidad fina. Los niños pueden utilizar las actividades de arte para crear mientras desarrollan habilidades y hacen un proyecto de arte del que pueden estar orgullosos. Art Play es un libro de creación artística que se centra en proyectos de arte apropiados para el desarrollo de los niños, utilizando experiencias sensoriales y permitiendo que los niños exploren los materiales de arte a un nivel que les resulte cómodo… sin expectativas de un producto final “perfecto”.
Hace años, creé un libro de actividades para niños con mi amiga Meredith, educadora y autora del sitio web Homegrown Friends. El nuevo libro de Meredith, Art Play, es mi nuevo libro favorito de arte y actividades para niños.
A menudo, vemos actividades de arte y manualidades que se centran en el producto. Y, aunque las manualidades centradas en el producto final tienen su tiempo y su lugar, especialmente cuando se trabaja en la recopilación de datos o en la consecución de objetivos específicos en las habilidades de las tijeras u otras áreas, también hay un lugar para el arte de proceso en la terapia.
Terapia ocupacional de artes y oficios
El objetivo de este estudio era describir la prevalencia de las actividades creativas en la terapia ocupacional en Suecia y la frecuencia con la que los terapeutas ocupacionales suecos utilizan las actividades creativas como medio de intervención. Se envió una encuesta por correo electrónico a 2.975 terapeutas ocupacionales suecos que trabajaban en el ámbito de la atención sanitaria a nivel regional, del consejo del condado o de la atención sanitaria primaria, y a los que trabajaban en la rehabilitación profesional. Un total de 1.867 (63%) respondieron al cuestionario y mostraron que el 44% utilizaba actividades creativas como medio de intervención y, con mayor frecuencia, los profesionales que trabajaban en la atención sanitaria psiquiátrica. La forma de actividad creativa más utilizada fue la artesanía, seguida de la jardinería. Esta encuesta por correo electrónico se basó en una cantidad limitada de elementos relativos a las actividades creativas. Las investigaciones futuras deberían centrarse en indagar en profundidad sobre cómo perciben los terapeutas ocupacionales y sus pacientes el uso de las actividades creativas como medio de tratamiento en la terapia ocupacional.
