Neuropsicologia de las emociones

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La neuropsicología de la emoción, en lo que se refiere al procesamiento de la emoción en los seres humanos, se refiere típicamente a los sistemas y estructuras cerebrales que están asociados con la experiencia, la percepción y la expresión de la emoción dentro de tres canales que incluyen el afecto facial, la prosodia emocional y la emoción léxica. Dentro de este campo de estudio son de especial interés el papel relativo de los hemisferios en la emoción, la influencia de la psicopatología en el procesamiento de la emoción y la influencia de las enfermedades del sistema nervioso central (es decir, los accidentes cerebrovasculares) en los diversos parámetros y canales del procesamiento de la emoción descritos anteriormente.

Hasta la fecha, se han utilizado tres modelos principales para describir los sistemas neuroanatómicos y los correlatos del procesamiento de las emociones. El modelo del hemisferio derecho propone que el hemisferio derecho está especializado en la percepción, expresión y experiencia de la emoción, independientemente de la valencia. Una gran cantidad de…

Metodología y bioestadística

Este libro es una revisión exhaustiva de la neuropsicología de la emoción y de los mecanismos neurales que subyacen al procesamiento emocional. Está dividido en cuatro secciones, precedidas por una introducción que resume cada capítulo y presenta futuras direcciones de investigación. Las secciones incluyen: Antecedentes y técnicas generales, Perspectivas teóricas, Trastornos emocionales e Implicaciones clínicas. El libro se basa en estudios que utilizan paradigmas conductuales, el método de las lesiones cerebrales, los trastornos neurológicos y psiquiátricos y las neuroimágenes.

  Inteligencia emocional en educacion infantil

“Cada capítulo de este libro está bien escrito y proporciona información precisa y completa sobre el estado del conocimiento actual en el campo de las emociones sin omitir la perspectiva histórica…”. Este libro, escrito por autores reconocidos por su competencia y sus contribuciones en el campo de las emociones, es un excelente texto de referencia para cualquier persona interesada en la neuropsicología de las emociones.” – Neurología Europea

Este libro es una revisión exhaustiva de la neuropsicología de la emoción y de los mecanismos neurales que subyacen al procesamiento emocional. Está dividido en cuatro secciones, precedidas por una introducción que resume cada capítulo y presenta futuras direcciones de investigación. Las secciones incluyen: Antecedentes y técnicas generales, Perspectivas teóricas, Trastornos emocionales e Implicaciones clínicas. El libro se basa en estudios que utilizan paradigmas conductuales, el método de las lesiones cerebrales, los trastornos neurológicos y psiquiátricos y la neuroimagen.

El pequeño libro negro de

Cualquier libro de texto sobre neurociencia, psicobiología o neuropsicología incluye un capítulo con un resumen sobre las emociones. Aunque se ha estudiado mucho, todavía no existe una definición inequívoca de las emociones y es objeto de controversias. Por ejemplo, en los años 80, Fehr y Russell (1984, p. 464) escribieron que “todo el mundo sabe lo que es una emoción, hasta que se le pide que dé una definición. Entonces, parece que nadie lo sabe”. Kleinginna y Kleinginna (1981) consideraron 92 definiciones y 9 descripciones escépticas producidas por científicos en el campo, que representan efectivamente la falta de consenso con respecto a las características que definen el concepto de emoción y su utilidad en el marco científico.

  Diferencia entre emociones y sentimientos

Por el contrario, las teorías de construcción psicológica argumentan en contra de la innatez de las emociones. Estas teorías subrayan que los diferentes tipos de emociones surgen de un proceso de construcción. Es decir, las operaciones psicológicas básicas, como la percepción, la atención y la memoria, se combinan para generar un significado emocional que está influenciado por factores sociales y lingüísticos (Barrett y Russell, 2015). Una visión particular de construcción psicológica, la Teoría del Acto Conceptual (TAC) (Barrett et al., 2015; Barrett, 2017), afirma que cada episodio emocional es construido por el cerebro a partir de la combinación del afecto central (una representación de sensaciones crudas relacionadas con el cuerpo) y un proceso de categorización basado en la experiencia previa y mediado por el conocimiento conceptual y lingüístico (Barrett, 2006, 2014, 2017).

Psicoanálisis y cognitivo

Número especial 9-10: Número especial: Conmemoración del 50 aniversario de la Sociedad Internacional de Neuropsicología , octubre de 2017 , pp. 719 – 731 DOI: https://doi.org/10.1017/S1355617717000844[Abre en una nueva ventana].

Bryden, M.P., Ley, R.G., & Sugarman, J.H. (1982). A left-ear advantage for identifying the emotional quality of tonal sequences. Neuropsychologia, 20(1), 83-87. doi: https://doi.org/10.1016/0028-3932(82)90089-6

  Reflexiones de cansancio emocional

Cassel, A., McDonald, S., Kelly, M., & Togher, L. (2016). Aprendiendo de las mentes de los demás: Una revisión de los tratamientos de cognición social y su relevancia para la lesión cerebral traumática. Rehabilitación neuropsicológica, 1-34. doi: 10.1080/09602011.2016.1257435

Hazelton, J.L., Irish, M., Hodges, J.R., Piguet, O., & Kumfor, F. (2016). Alteración de la empatía cognitiva y afectiva en los síndromes de afasia primaria progresiva no fluida. Brain Impairment, 1-13. doi: 10.1017/BrImp.2016.21

Spikman, J.M., Milders, M.V., Visser-Keizer, A.C., Westerhof-Evers, H.J., Herben-Dekker, M., & van der Naalt, J. (2013). Los déficits en el reconocimiento de las emociones faciales indican cambios de comportamiento y deterioro de la autoconciencia después de una lesión cerebral traumática de moderada a grave. PLoS One, 8(6), e65581. doi: 10.1371/journal.pone.0065581

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