Sesiones de concienciación sobre los deberes electrónicos y las tutorías electrónicas
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
Se examinó la relación entre la inteligencia emocional, evaluada con una medida de rendimiento, y los resultados positivos en el lugar de trabajo en 44 analistas y empleados administrativos del departamento de finanzas de una compañía de seguros de la lista Fortune 400. Los individuos emocionalmente inteligentes recibieron mayores aumentos por méritos y tuvieron un mayor rango en la empresa que sus homólogos. También recibieron mejores calificaciones de sus compañeros y/o supervisores en cuanto a facilitación interpersonal y tolerancia al estrés que sus homólogos. Con pocas excepciones, estas asociaciones siguieron siendo estadísticamente significativas después de controlar otros predictores, uno a la vez, incluyendo la edad, el género, la educación, la capacidad verbal, los Cinco Grandes rasgos de personalidad y el afecto rasgo.
El presente estudio se basó en la teoría de la inteligencia emocional de Mayer y Salovey (1997), considerada como un conjunto de cuatro habilidades interrelacionadas que intervienen en el procesamiento de la información emocional. La capacidad de percibir las emociones en uno mismo y en los demás implica la identificación de las señales internas de la experiencia emocional y la información emocional en las expresiones faciales, la voz, la música, los diseños y otros estímulos. La capacidad de utilizar las emociones para facilitar el pensamiento implica integrar la información emocional con los procesos cognitivos “fríos”. La capacidad de comprender las emociones implica apreciar las dinámicas emocionales y las mezclas de emociones y cómo éstas influyen en el pensamiento y el comportamiento. La capacidad de gestionar las emociones implica regular la experiencia emocional en uno mismo y en las situaciones interpersonales para alcanzar objetivos personales y resultados adaptativos.
11º taller de formación empresarial de empretec, angola
El coaching ofrece una poderosa manera de dar un paso atrás, reflexionar sobre su práctica y encontrar el valor para hacer las cosas de manera diferente.Recientemente hemos asistido a una tendencia de las escuelas a adoptar herramientas y estrategias de coaching para fomentar y mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, el rendimiento y la Inteligencia Emocional.La Inteligencia Emocional es crucial en nuestra sociedad tanto para los profesores como para los alumnos y es un mayor predictor de éxito y realización que el coeficiente intelectual o los resultados académicos.Participando en este curso descubrirás el poder de la Inteligencia Emocional, el coaching y el liderazgo, así como las tendencias emergentes para apoyar a los estudiantes en sus desafíos. Practicaremos y dominaremos actividades concretas de coaching, métodos de trabajo y herramientas que podrás utilizar al día siguiente del curso en tu colegio.
Este curso estructurado tiene como objetivo mejorar la comprensión del coaching y la inteligencia emocional y guiar a los participantes a través de las posibilidades que ofrece la tendencia emergente de utilizar métodos de coaching en los itinerarios de educación formal para impulsar el proceso de aprendizaje y la motivación de los alumnos.El objetivo general de este curso es fomentar la excelencia en la educación dotando a los profesores, al personal de la escuela y a los directores de los conocimientos y habilidades necesarios para mejorar la inteligencia emocional del personal y de los alumnos y aplicar eficazmente los métodos de coaching en los entornos escolares.Gracias a este curso los participantes:
Programa de acceso al mercado del CETA para empresas de la UE
La vida de las organizaciones está llena de emociones. Estas emociones impulsan nuestros comportamientos y acciones. A menudo influyen fundamentalmente en nuestros resultados, tanto a nivel individual como colectivo. La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer e influir en las emociones. Es una habilidad que puede desarrollarse con la práctica.
El curso online Fundamentos de la Inteligencia Emocional le ayudará en su camino hacia una comprensión más profunda de la inteligencia emocional y despertará su interés por aprender más. En este curso, usted verá la inteligencia emocional y por qué es ampliamente visto como un predictor de potencial y el rendimiento futuro. Aprenderá sobre el impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento individual, los resultados del equipo y el clima organizativo. Por último, se le presentarán ideas y herramientas que le permitirán aumentar su inteligencia emocional.
Este curso online cubre los aspectos esenciales de la Inteligencia Emocional. Durante el curso, aprenderá qué es la Inteligencia Emocional, por qué es importante a nivel personal, interpersonal y organizacional, y cómo se puede aumentar y desarrollar.
¿Cómo cuidamos la profesionalidad en DAKO?
Aprovechan el poder de la inteligencia emocional para transformar a las personas que les rodean en personas de alto rendimiento que triunfan. No importa en qué nivel de su carrera se encuentre -o la industria en la que trabaje-, comprender sus propias emociones y las de los demás es la diferencia entre una eficacia increíble y un rendimiento deficiente. Es la diferencia entre simplemente completar un trabajo y sobresalir en la tarea mientras inspiras a los que te rodean a hacer lo mismo. ¿Está preparado para desarrollar las habilidades de alto valor que transformarán su liderazgo?
Como socios de distribución europeos de la mundialmente conocida Multi-Health Systems Inc, hemos trabajado con coaches, consultores y organizaciones globales con visión de futuro para entregar más de 7.000 informes EQ-i y 100 certificaciones en todo el mundo.
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