Estadísticas sobre la salud mental de los adolescentes
La adolescencia es una época en la que los jóvenes deben empezar su vida de forma saludable. El número de adolescentes que declaran tener una mala salud mental va en aumento. Crear vínculos fuertes y conectar con los jóvenes puede proteger su salud mental. Las escuelas y los padres pueden crear estas relaciones de protección con los estudiantes y ayudarles a crecer hasta convertirse en adultos sanos.
La mala salud mental en la adolescencia es algo más que sentirse triste. Puede afectar a muchas áreas de la vida de un adolescente. Los jóvenes con mala salud mental pueden tener problemas con los estudios y las notas, con la toma de decisiones y con su salud.
Los problemas de salud mental de los jóvenes suelen ir acompañados de otros riesgos para la salud y el comportamiento, como el aumento del riesgo de consumo de drogas, la experiencia de la violencia y los comportamientos sexuales de mayor riesgo que pueden conducir al VIH, las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.
Sin embargo, la pandemia ha interrumpido muchos servicios escolares, aumentando la carga de los padres, incrementando el estrés de las familias y afectando potencialmente a los resultados de salud a largo plazo tanto de los padres como de los hijos, especialmente entre las familias que ya corren el riesgo de sufrir resultados de salud negativos por factores sociales y ambientales.
Las enfermedades mentales más comunes en los adolescentes
La adolescencia es una época de enormes cambios en la vida: físicos, psicológicos y sociales. Estos cambios pueden ser estresantes. Experimentar pensamientos y sentimientos de ansiedad, tristeza y enfado es una parte normal de la adolescencia. Sin embargo, si estos pensamientos o sentimientos persisten durante más de varios días, y sobre todo si impiden que alguien pueda realizar sus actividades cotidianas normales, puede ser un indicio de un trastorno mental.
Muchos adolescentes sufren problemas como la ansiedad y la depresión, que les causan dolor y sufrimiento. Algunos adolescentes se dañan a sí mismos como resultado de estos problemas. Lamentablemente, el suicidio es una de las principales causas de muerte entre los adolescentes. Sin embargo, los adolescentes pueden tomar medidas para proteger su bienestar emocional y, al igual que en el caso de otras enfermedades, es mucho lo que pueden hacer las personas afectuosas que les rodean para ayudarles.
La adolescencia es una época de curiosidad y experimentación. Muchos adolescentes experimentan con el tabaco, el alcohol y otras sustancias. Lo hacen por diferentes razones: para sentirse y actuar como mayores, para encajar con los amigos, para desafiar a los adultos o para aliviar el estrés.
Riesgos en la adolescencia
ResumenEste documento proporciona una síntesis de la literatura sobre la salud mental y el bienestar emocional de los niños y adolescentes, incluyendo una visión general sobre los últimos resultados de PISA 2015 cuando sea relevante. El documento comienza proporcionando una definición de los términos y una sinopsis de las tendencias de la salud mental y el bienestar emocional entre los jóvenes en las últimas décadas, incluyendo los trastornos psiquiátricos, la satisfacción con la vida y el acoso escolar. Diferentes factores subyacen a las recientes tendencias de bienestar emocional, como la falta de sueño, el aumento de los niveles de estrés y presión y las relaciones sociales. Los contextos y el entorno en el que viven los niños hoy en día han cambiado rápidamente y pueden tener un impacto considerable en su bienestar. Entre los programas eficaces de prevención e intervención para la depresión, la ansiedad y el suicidio de niños y adolescentes, el elemento más común que se encuentra es la terapia cognitivo-conductual. Este enfoque tiene como objetivo mejorar la resolución de problemas de los niños, las habilidades de afrontamiento y superar los pensamientos y emociones negativas. Los esfuerzos por recoger más información sobre los indicadores de salud mental y la información sobre los factores relevantes serían útiles para futuras investigaciones.
Definición de bienestar mental
El objetivo era predecir el bienestar emocional de los primeros adolescentes a partir de los activos personales y contextuales en el aula. El bienestar emocional es un indicador clave de la salud. En consonancia con el marco de desarrollo juvenil positivo (PYD), un entorno de apoyo en el aula y las relaciones positivas con los profesores y los compañeros fueron activos contextuales en el presente estudio; el autoconcepto positivo fue un activo personal.
La muestra estaba formada por 406 alumnos de 4º a 7º de escuelas primarias públicas de diversos orígenes (media = 11,27 años; DT = 0,89; 50% mujeres). Los datos fueron informados por el propio alumno, por el profesor y por sus compañeros. Se utilizaron análisis de modelos de ecuaciones estructurales (SEM) para evaluar el ajuste del modelo e identificar vías significativas.
El SEM indicó un buen ajuste del modelo. En general, se explicó el 68% de la variabilidad del bienestar emocional de los adolescentes. El autoconcepto positivo predijo directamente el bienestar emocional. El ambiente de apoyo en el aula predijo el bienestar emocional directa e indirectamente a través de aumentos en las relaciones sociales positivas y el autoconcepto. Las relaciones sociales positivas predijeron el bienestar sólo indirectamente a través del autoconcepto positivo.
